প্রচ্ছদ

Designing a Diverse, Future-Oriented Vision for Undergraduate Psychology in Australia : Final Investigation Report.

Final report from an investigation that provided a collaborative framework for the development and articulation of graduate attributes for psychology; research and application of evidence- based teaching in psychology; and the creation of a diverse, future-oriented vision for undergraduate psycholog...

সম্পূর্ণ বিবরণ

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
Institutions:	University of New South Wales Southern Cross University University of the Sunshine Coast University of Tasmania University of Sydney Edith Cowan University
প্রধান লেখক:	Cranney, Jacquelyn, Provost, Stephen, Katsikitis, Mary, Martin, Frances, White, Fiona, Cohen, Lynne
প্রকাশিত:	Australian Learning and Teaching Council (ALTC) 2008
বিষয়গুলি:	Educational trends Evidence based practice Futures (Of society) Graduate attributes Psychology Undergraduate study Higher education Evidence-based teaching Student learning outcomes Australia
অনলাইন ব্যবহার করুন:	/resources/grants_project_psychology_report_aug08.pdf

অনুরূপ উপাদানগুলি

Navigating An LMS Review Process : Harnessing Next-Generation Digital Learning Through Evidence-Based Decision-Making.
অনুযায়ী: Wade, Bill, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)

Reframing the PhD for Australia's future universities : final report.
অনুযায়ী: Barrie, Simon, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2018)

Curriculum Renewal for Evidence-based Practice in Australasian Optometry (Evidence-based Optometry Project) : Final Report.
অনুযায়ী: Jalbert, Isabelle, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2014)

Culture of Evidence-based Mathematics Education for New Teachers (CEMENT) : Final Report of the Building the Culture of Evidence-based Practice in Teacher Preparation for Mathematics Teaching.
অনুযায়ী: Callingham, Rosemary, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2013)

Design options for the future doctorate : final report.
অনুযায়ী: Coates, Hamish, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2018)

Making connections : Future-proofing the generalist Bachelor of Arts Program : final report.
অনুযায়ী: Gannaway, Deanne
প্রকাশিত: (2020)

Conversations on Knowledge for Teaching : Report on the Final Dissemination Conference of the CEMENT Project.
অনুযায়ী: Beswick, Kim, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2016)

Curriculum Renewal for Evidence-based Practice : Implementing a Blended Learning Approach in Medicine.
অনুযায়ী: Ilic, Dragan
প্রকাশিত: (2014)

Sustainable and evidence based learning and teaching approaches to the undergraduate psychology curriculum : ALTC associate fellowship final report.
অনুযায়ী: Cranney, Jacquelyn
প্রকাশিত: (2008)

Interpreting employability in the veterinary context : a guide and framework for veterinary educators.
অনুযায়ী: Cake, Martin, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2018)

Evidence-Based Benchmarking Framework for a Distributed Leadership Approach to Capacity Building in Learning and Teaching : Final Report.
অনুযায়ী: Jones, Sandra, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2014)

Taxonomy for Credentialing Australasian University Educators (TCAUE)
অনুযায়ী: Dinan-Thompson, Maree, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2022)

National Standards for Psychological Literacy and Global Citizenship : Outcomes of Undergraduate Psychology Education : 2012 Final Report.
অনুযায়ী: Cranney, Jacquelyn, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2012)

Higher Education outcomes for Indigenous Australians : barriers and enablers to participation and completion.
অনুযায়ী: Rigney, Lester-Irabinna, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2018)

VetSet2Go : a collaborative outcomes and assessment framework building employability, resilience and veterinary graduate success. Final report 2019.
অনুযায়ী: Cake, Martin, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2019)

Strengthening the evidence base for graduate communication skills : final report.
অনুযায়ী: Arkoudis, Sophie, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2018)

Australian Indigenous Psychology Education Project (AIPEP) : Curricular approaches to increasing cultural competence and Indigenous participation in psychology education and training : final report.
অনুযায়ী: Dudgeon, Pat, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2019)

Improving Students' Writing in Psychological Science : an Interactive Digital Workbook Approach : Final Report.
অনুযায়ী: Martin, Frances, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2014)

Learning Outcomes and Curriculum Development in Psychology.
অনুযায়ী: Lipp, Ottmar, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2006)

Facilitating the integration of evidence based practice into speech pathology curricula : a scoping study to examine the congruence between academic curricula and work based needs.
অনুযায়ী: Togher, Leanne, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2009)

Transforming engineering students into student engineers : improving learning outcomes and employability : final report.
অনুযায়ী: Foley, Bernadette, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2019)

Taking clinical psychology postgraduate training into the next decade : aligning competencies to the curriculum : final report.
অনুযায়ী: Pachana, Nancy, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2011)

Articulating lifelong learning in tourism : dialogue between humanities scholars and travel providers : final report.
অনুযায়ী: Broomhall, Susan, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2010)

Assessing Professional Teaching Standards in Practicum Using Digital Technologies with Aboriginal and Other Pre-service Teachers : Final Report.
অনুযায়ী: Vozzo, Les, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2014)

Evaluation of teaching.
অনুযায়ী: Chalmers, Denise, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2016)

Better 21C credentials : evaluating the promise, perils and disruptive potential of digital credentials.
অনুযায়ী: Oliver, Beverley
প্রকাশিত: (2016)

Learning Outcomes and Curriculum Development in Psychology : An AUTC Funded Project : Interim Report, Stage 1.
অনুযায়ী: Lipp, Ottmar, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2006)

21C credentials : final report 2016 of OLT strategic priority project : curate, credential and carry forward digital learning evidence.
অনুযায়ী: Oliver, Beverley
প্রকাশিত: (2016)

The Vignette-Matching Procedure : An Innovative Approach to Assess Competencies in Psychology and Clinical Practicum : Final Report.
অনুযায়ী: Gonsalvez, Craig
প্রকাশিত: (2012)

Paramedic education : developing depth through networks and evidence-based research : final report.
অনুযায়ী: Willis, Eileen, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2009)

Valuing student Voices when Exploring, Creating and Planning for the Future of Australian Higher Education : Final Report.
অনুযায়ী: Buzwell, Simone, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2016)

Curriculum renewal to build student resilience and success : phase 1 : final report.
অনুযায়ী: Cranney, Jacquelyn, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2016)

Better Judgement-2 : Improving Assessors' Management of Factors Affecting their Judgement : Final Report.
অনুযায়ী: Schmidt, Lisa, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2016)

Evaluation of teaching and learning delivery modes in arts : final project report.
অনুযায়ী: Peterson, Jim, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2009)

An Evidence-Based Approach to Employability Curricula and Transferable Skill Development : A Mixed Methods Study.
অনুযায়ী: Gouda-Vossos, Amany, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2023)

Emerging future studies : a proposed methodology for future studies emerging from the BA scoping project.
অনুযায়ী: Gannaway, Deanne, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2008)

Meeting the challenges of clinical exercise science and practice : a collaborative university-industry experience : final report.
অনুযায়ী: Selig, Steve, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2008)

Gender inclusivity of engineering students' experiences of workplace learning : final report.
অনুযায়ী: Male, Sally
প্রকাশিত: (2015)

Gender inclusivity of engineering students' experiences of workplace learning : Report on analysis of motivational experiences.
অনুযায়ী: Male, Sally, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015)

Developing and testing models for benchmarking and moderation of assessment for private higher education providers.
অনুযায়ী: Tuovinen, Juhani, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015)