Résultats de la recherche - Harris, Courtenay

Developing Academic Staff Capacity for Agile Teaching : A Quasi-Experimental Study in Implementing eMarking Workflows for Student Assessment in a Large First Year Health Sciences U... par Harris, Courtenay, Price, Connie, Flavell, Helen, Penman, Emma, Peterson, Sunila Accéder au texte intégral

Flipped learning : lessons learnt and good practice for large first year health sciences classes. par Fyfe, Sue, Fyfe, Georgina, Harris, Courtenay, Ciccarelli, Marina, Liddiard, Mark, Lord, Linley, Lambros, Amanda, Flavell, Helen, O'Callaghan, Annalise, Naheed, Rakhshanda, Clark, Karin, Broughton, Michelle Accéder au texte intégral