প্রচ্ছদ

Teaching Australian Indigenous Studies : Non-Indigenous academics negotiating structural impediments in a regional context.

This paper examines the experiences of two non-Indigenous academics in a regional Australian university who taught/coordinated a first-year course, Introduction to Indigenous Australia (SCS130). Drawing on our own experiences, we explore the implications and contentious nature of non-Indigenous acad...

সম্পূর্ণ বিবরণ

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
Institutions:	University of New England University of the Sunshine Coast
প্রধান লেখক:	Hook, Genine, Jessen, Nikki
প্রকাশিত:	Australian Journal of Indigenous Education v.51 n.2 https://doi.org/10.55146/ajie.v51i2.23 2022
বিষয়গুলি:	Aboriginal culture University curriculum Academic staff Units of study First year students Introductory courses Aboriginal knowledge Student surveys Higher education Non indigenous academics Australia
অনলাইন ব্যবহার করুন:	https://doi.org/10.55146/ajie.v51i2.23

অনুরূপ উপাদানগুলি

An analysis of education academics' attitudes and preconceptions about Indigenous Knowledges in initial teacher education.
অনুযায়ী: Hogarth, Melitta
প্রকাশিত: (2022)

Past, Present and Future : Acknowledging Indigenous Achievement and Aspiration in Higher Education.
অনুযায়ী: Page, Susan, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2017)

Indigenous knowledges, Indigenous educators and culturally safe pedagogies : final report.
অনুযায়ী: Bond, Chelsea
প্রকাশিত: (2020)

Growing learning dispositions in Indigenous studies.
অনুযায়ী: McDowall, Ailie, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2023)

Employing Indigenous methodologies to transform dental and medical education.
অনুযায়ী: Forsyth, Cathryn, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2022)

Tiddas writin' up : Indigenous women and educational leadership : final report.
অনুযায়ী: White, Nereda, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2012)

Critical Thinking in Context : Final Report for a 1995 National Teaching Development Grant.
অনুযায়ী: Marshall, Lorraine Ann
প্রকাশিত: (1995)

Transformative learning in first year Indigenous Australian studies : posing problems, asking questions and achieving change. A practice report.
অনুযায়ী: Mackinlay, Elizabeth, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2010)

First In Family, First For Family : Indigenous academic women's legacy motivation.
অনুযায়ী: Thunig, Amy
প্রকাশিত: (2022)

Indigenous Cultural Competency for Legal Academics program : Final Report.
অনুযায়ী: Burns, Marcelle, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2019)

Indigenous online cultural teaching and sharing : Kinship Project.
অনুযায়ী: Mooney, Janet, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2017)

Counting on Indigenous accountants : Collaborative curriculum development for an Indigenous pre-accounting enabling program.
অনুযায়ী: Hill, Guzyal, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2022)

Final project report : an institutional leadership paradigm : transforming practices, structures and conditions in Indigenous higher education.
অনুযায়ী: Fasoli, Lyn, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2008)

Activating community-based Indigenous language and culture resources for university teaching : report on the development of a digital shell and pilot delivery : final report.
অনুযায়ী: Bow, Cathy
প্রকাশিত: (2017)

New Media Resources for Indigenous Researcher Training : Fellowship Report.
অনুযায়ী: O’Sullivan, Sandy
প্রকাশিত: (2011)

The Australian Indigenous Studies Learning and Teaching Network.
অনুযায়ী: Barney, Katelyn
প্রকাশিত: (2014)

Higher Degree by Research : factors for Indigenous student success.
অনুযায়ী: Anderson, Peter, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2022)

Universities Australia Indigenous strategy : 2017-2020.
অনুযায়ী:
প্রকাশিত: (2017)

Report : teaching from country : June 2008 - December 2009.
অনুযায়ী: Christie, Michael
প্রকাশিত: (2010)

Final Report : Leadership in Indigenous Research Capacity Building : Implementing and Embedding an Indigenous Research Methodologies Masterclass Module.
অনুযায়ী: Moreton-Robinson, Aileen, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2011)

Guiding assessment for learning in Indigenous health at level 9 of the Australian Qualifications Framework : final report.
অনুযায়ী: Delany, Clare, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2018)

Enhancing Indigenous Content in Arts Curricula Through Service Learning with Indigenous Communities.
অনুযায়ী: Bartleet, Brydie-Leigh, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2014)

Building the evidence to improve completion rates for Indigenous students.
অনুযায়ী: Fredericks, Bronwyn, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2022)

First Peoples' perspectives on successful engagement at university : What keeps students coming back to Indigenous education units?
অনুযায়ী: Cook, Becki, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2023)

Good Practice Principles for Course Accreditation and Review of Indigenous Curriculum.
অনুযায়ী:
প্রকাশিত: (2019)

Pathways to postgraduate study for indigenous Australian students : enhancing the transition to higher degrees by research : final report 2016.
অনুযায়ী: Barney, Katelyn
প্রকাশিত: (2016)

Sociology Teaching and Indigenous Issues : final report.
অনুযায়ী: Butler, Kathleen
প্রকাশিত: (2020)

Transformation at the cultural interface : Exploring the experiences of Aboriginal and Torres Strait Islander university students.
অনুযায়ী: Hill, Braden, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2023)

Embedding Indigenous perspectives into Engineering Education : final report.
অনুযায়ী: Goldfinch, Tom, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2019)

Aboriginal Site Specific Maths Project (ASSMP) : Problem Solving in a Culturally Defined Context.
অনুযায়ী: Hurley, Robyn
প্রকাশিত: (1998)

Exploring Problem-based Learning Pedagogy as Transformative Education in Indigenous Australian Studies : Final Report.
অনুযায়ী: Mackinlay, Elizabeth, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2012)

Higher Education outcomes for Indigenous Australians : barriers and enablers to participation and completion.
অনুযায়ী: Rigney, Lester-Irabinna, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2018)

Final Report for a 1997 National Teaching Development Grant : Developing and Teaching Indigenous Perspectives in Management.
অনুযায়ী: Marshall, Max
প্রকাশিত: (1997)

Disseminating strategies for incorporating Australian Indigenous content into psychology undergraduate programs throughout Australia.
অনুযায়ী: Ranzijn, Robert, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2008)

Good practice report : innovative Indigenous teaching and learning.
অনুযায়ী: White, Nereda, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2013)

Working Together : Intercultural Academic Leadership : LE11-2082 : Final Report.
অনুযায়ী: Scott, Kim, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2014)

Guiding principles for teaching Indigenous Australian school students.
অনুযায়ী: McCluskey, Kerryn, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015)

Creating an accessible and effective pathway for regional and isolated Aboriginal and Torres Strait Islander people to tertiary study using block-release study mode : final report 2014.
অনুযায়ী: Turnbull, Mattie
প্রকাশিত: (2014)

Improving Educational Outcomes and Opportunities for Indigenous Students Begins at the Cultural Interface in the Classroom : Final Report.
অনুযায়ী: McCluskey, Kerryn, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015)

Getting it Right : Creating Partnerships for Change : Integrating Aboriginal and Torres Strait Islander Knowledge in Social Work Education and Practice : Final Report.
অনুযায়ী: Zubrzycki, Joanna, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2014)