প্রচ্ছদ

A National Soil Science Curriculum in Response to the Needs of Students, Academic Staff, Industry, and the Wider Community : Final Report.

Final report from a project where the aim was to develop a national soil science curriculum using transferable learning and teaching approaches that produce work-ready graduates with interdisciplinary knowledge, skills and capabilities relevant to the needs of Australia. Researchers used an incremen...

সম্পূর্ণ বিবরণ

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
Institutions:	University of Sydney University of Adelaide University of Melbourne University of Queensland University of Western Australia
প্রধান লেখক:	Field, Damien, Koppi, Tony, Jarrett, Lorna, McBratney, Alex, Abbott, Lyn, Grant, Cameron, Kopittke, Peter, Menzies, Neal, Weatherley, Tony
প্রকাশিত:	Australian Learning and Teaching Council (ALTC) 2012
বিষয়গুলি:	Curriculum development Curriculum research Experiential learning Institutional cooperation Learning communities Problem based learning Soil science Higher education Action learning cycles Cross-institutional Domain knowledge Generic graduate attributes Industry stakeholders Propositional learning Australia
অনলাইন ব্যবহার করুন:	/resources/PP9_1341_McBratney_Report_2012.pdf

অনুরূপ উপাদানগুলি

Final Evaluation Report : A National Soil Science Curriculum in Response to the Needs of Students, Academic Staff, Industry, and the Wider Community.
অনুযায়ী: Carter, Helen
প্রকাশিত: (2012)

Developing Engaging, Effective and Enlightening Practical Experiments in Geotechnical Engineering. Final Report.
অনুযায়ী: Jaksa, Mark, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015)

Final project report : an institutional leadership paradigm : transforming practices, structures and conditions in Indigenous higher education.
অনুযায়ী: Fasoli, Lyn, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2008)

Making the Student Experience Everybody's Business : Cultivating Collaboration in the Exosphere.
অনুযায়ী: Bridge, Christopher, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)

Report of a formal, independent evaluation of the project : Development of distributed institutional leadership capacity in online learning and teaching.
অনুযায়ী: Koop, Tony
প্রকাশিত: (2007)

What's Happening in Science?
অনুযায়ী:
প্রকাশিত: (2007)

ALTC Promoting Excellence Initiative : major themes identified in completed institutional project reports.
অনুযায়ী: Nagy, Judy, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2011)

A National Language Studies Portal for Australian Universities : Final Report.
অনুযায়ী: Simpson, Jane
প্রকাশিত: (2016)

Evidence-Based Benchmarking Framework for a Distributed Leadership Approach to Capacity Building in Learning and Teaching : Final Report.
অনুযায়ী: Jones, Sandra, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2014)

Australian Engineering & ICT Education Support Network.
অনুযায়ী: King, Robin, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2014)

Final Report : Spaces for Knowledge Generation.
অনুযায়ী: Souter, Kay, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2011)

Collaborating to Offer Small Courses/Subjects Forum : The University of New England, 17-18 May 2007 : Final Report.
অনুযায়ী: Tynan, Belinda (ed), অন্যান্য
প্রকাশিত: (2007)

Reviewing and Improving Multi-Campus Units : Final Report (2013) of the Leadership Project : Enabling and Developing Leadership in Multi-campus Universities through the Development of Communities of Practice.
অনুযায়ী: Williams, Gary
প্রকাশিত: (2013)

Resource Sharing in Regional Tertiary Education : Final Report.
অনুযায়ী: Nagy, Judy
প্রকাশিত: (2014)

What's Happening in Leadership?
অনুযায়ী: Australian Learning and Teaching Council
প্রকাশিত: (2010)

Leading excellence : a report on the Leadership for implementing improvements in the learning and teaching quality cycle project.
অনুযায়ী: Bennett, Lorraine, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2008)

A Handbook for Reviewing and Improving Multi-Campus Units.
অনুযায়ী: Williams, Gary
প্রকাশিত: (2013)

Teaching Fellowship : Benchmarking Partnerships for Graduate Employability : Final Report.
অনুযায়ী: Oliver, Beverley
প্রকাশিত: (2010)

Building institutional capacity to enhance access participation and progression in Work Integrated Learning (WIL) : Final Report.
অনুযায়ী: Peach, Deboarah, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2016)

Fostering Institutional and Cultural Change Through the Australian Network of University Science Educators : 'SaMnet' : Final Report.
অনুযায়ী: Sharma, Manjula, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2014)

Hunters and Gatherers : Strategies for Curriculum Mapping and Data Collection for Assuring Learning : Final Report.
অনুযায়ী: Lawson, Romy, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2013)

Production of a prototype online leadership learning tool and system for Australian universities.
অনুযায়ী: Scott, Geoff, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2010)

Leadership for Future Generations : A National Network for University Languages : Final Report.
অনুযায়ী: Hajek, John, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2013)

Closing the gap in curriculum development leadership : final report.
অনুযায়ী: D'Agostino, Fred, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2009)

Leading rich media implementation collaboratively : mobilising international, national and business expertise : final report.
অনুযায়ী: Smyth, Robyn, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2011)

Filling the Social Justice Gap : Social Justice Simulations : Final Report.
অনুযায়ী: Banki, Susan, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2016)

Social Justice : Exercise Manual.
অনুযায়ী: Banki, Susan, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2016)

Australian Learning and Teaching Discipline Scholars Network.
অনুযায়ী: Fountain, Wendy, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2014)

New Media to Develop Graduate Attributes of Science Students.
অনুযায়ী: Rifkin, Will, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2012)

Key issues to consider in the renewal of learning and teaching experiences to foster Graduate Attributes.
অনুযায়ী: Barrie, Simon, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2009)

Social Justice : Case Studies.
অনুযায়ী: Banki, Susan, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2016)

Developing and testing models for benchmarking and moderation of assessment for private higher education providers.
অনুযায়ী: Tuovinen, Juhani, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015)

Enacting strategies for graduate employability : how universities can best support students to develop generic skills : final report.
অনুযায়ী: Bennett, Dawn
প্রকাশিত: (2016)

Bridging gaps in music teacher education : developing exemplary practice models using peer collaboration.
অনুযায়ী: Ballantyne, Julie, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2009)

Dissemination, Adoption and Adaptation of Project Innovations in Higher Education.
অনুযায়ী: McKenzie, Jo, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2005)

Establishing a Framework for Transforming Student Engagement, Success and Retention in Higher Education Institutions : Final Report.
অনুযায়ী: Nelson, Karen, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2014)

Having the Hard Conversations : Strengthening pedagogical effectiveness by working with student and institutional resistance to Indigenous health curriculum : final report.
অনুযায়ী: McDermott, Dennis, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2020)

Development of mathematical pathways for VET students to articulate to related higher education courses : final report.
অনুযায়ী: Beswick, Kim, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015)

Moderation for fair assessment in transnational learning and teaching : final report.
অনুযায়ী: Mahmud, Saadia, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2011)

Enriching student learning experiences through international collaboration in remote laboratories : final report 2011.
অনুযায়ী: Nedic, Zorica, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2011)