প্রচ্ছদ

Transnational teaching teams : professional development for quality enhancement of learning and teaching : final report.

This is the final report on the two-year Transnational Teaching Teams project. Funded by the Office for Learning and Teaching (OLT), this project targeted professional-practice development for transnational teaching teams to enhance quality learning and teaching in transnational education programs....

সম্পূর্ণ বিবরণ

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
Institutions:	University of Wollongong INTI International University RMIT International University Vietnam RMIT University La Trobe University
প্রধান লেখক:	Keevers, Lynne, Bell, Maureen, Ganesharatnam, Sumitha, Dawood Sultan, Fauziah K. P., Yin Lim, Jane See, Loh, Vin Cent, Lefoe, Geraldine, Hall, Cathy, Scholz, Casey
প্রকাশিত:	Office for Learning and Teaching 2014
বিষয়গুলি:	Academic staff development International cooperation International education International programs Multicampus universities Offshore programs Program descriptions Program design Quality management Teaching effectiveness Teamwork University teaching Literature reviews Higher education International teams Australia Vietnam
অনলাইন ব্যবহার করুন:	/resources/ID11_2240_Keevers_Report_2014.pdf

অনুরূপ উপাদানগুলি

First Year Transition Through a Cultural Lens : Face Strategies of Vietnamese Students.
অনুযায়ী: Nguyen, Linda, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2020)

Going Places : facilitating good practice in international social work student exchange in Australia and the Indo-Pacific. Final report 2018.
অনুযায়ী: Miles, Debra, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2018)

Preliminary Insights into International Work Integrated Learning (WIL) Placements in Disability and Student Recommendations for Success.
অনুযায়ী: Essl, Peggy, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2020)

Enhancing frameworks for assuring the quality of learning and teaching in university offshore education programs : final report.
অনুযায়ী: O'Donoghue, Thomas, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2010)

Applying quality principles to Australian university transnational teaching and learning : final report 2013.
অনুযায়ী: Pyvis, David
প্রকাশিত: (2013)

Moderation for fair assessment in transnational learning and teaching : final report.
অনুযায়ী: Mahmud, Saadia, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2011)

Developing a Global Health Assessment Collaboration : Ancillary Report.
অনুযায়ী: Edwards, Daniel, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2016)

Implementing common assessment : lessons and models from AMAC.
অনুযায়ী: Edwards, Daniel, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2014)

The Australian Medical Assessment Collaboration : from proof of concept to proof of sustainability : final report.
অনুযায়ী: Edwards, Daniel, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2014)

Indonesian language in Australian universities : strategies for a stronger future.
অনুযায়ী: Hill, David T.
প্রকাশিত: (2012)

Quality in Australian outbound student mobility programs : establishing good practice guidelines for international work-integrated-learning in health sciences : final report.
অনুযায়ী: Tan, B-K, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2016)

Bringing the learning home : programs to enhance study abroad outcomes in Australian universities.
অনুযায়ী: Gothard, Jan, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2012)

Determining the quality of assessment items in collaborations : aspects to discuss to reach agreement.
অনুযায়ী: Schuwirth, Lambert, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2014)

Internationalising Engineering Degrees : The Challenge of Multiple Accreditations : Final Report.
অনুযায়ী: Alam, Firoz, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2017)

Fair go in the field : inclusive field education for international students in the social sciences : final report 2013.
অনুযায়ী: Harrison, Gai, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2013)

Collaborating for success : enhancing the transition of Chinese communication / media students into Australian postgraduate education : final report.
অনুযায়ী: Daymon, Christine, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015)

Enriching student learning experiences through international collaboration in remote laboratories : final report 2011.
অনুযায়ী: Nedic, Zorica, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2011)

Australian outbound student mobility : quality dimensions for international fieldwork in health sciences.
অনুযায়ী: Tan, B-K, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015)

The global canopy : final report.
অনুযায়ী: McLaughlin, Patricia, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2016)

Finding common ground : enhancing interaction between domestic and international students : final report.
অনুযায়ী: Arkoudis, Sophie, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2010)

iTKNE : building an online environment for transnational knowledge exchange in teacher education : final report 2014.
অনুযায়ী: Tamatea, Laurence
প্রকাশিত: (2014)

The global canopy : a good practice guide.
অনুযায়ী: McLaughlin, Patricia, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2016)

Students as partners : Reconceptualising the role of students in curriculum development : final report.
অনুযায়ী: Matthews, Kelly E.
প্রকাশিত: (2021)

Appendix E : international perspectives : from Double degrees : research pathways, enabling cross disciplinarity and enhancing international competitiveness.
অনুযায়ী: Moulton, Bruce, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2011)

Realising research modes of learning for Masters by coursework using state-based clusters : Final report for a National Teaching Fellowship 2014-2015.
অনুযায়ী: Willison, John
প্রকাশিত: (2018)

Student engagement in university decision-making and governance : towards a more systemically inclusive student voice 2015-2016 : international research report 2015.
অনুযায়ী: Varnham, Sally
প্রকাশিত: (2018)

Enhancing programmes integrating tertiary outbound mobility experiences (EPITOME) : final report.
অনুযায়ী: Gray, Tonia, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2016)

Finding common ground : enhancing interaction between domestic and international students : guide for academics.
অনুযায়ী: Arkoudis, Sophie, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2010)

Filling the Social Justice Gap : Social Justice Simulations : Final Report.
অনুযায়ী: Banki, Susan, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2016)

Good practice report : learning and teaching across cultures.
অনুযায়ী: Leask, Betty, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2011)

Social Justice : Exercise Manual.
অনুযায়ী: Banki, Susan, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2016)

Social Justice : Case Studies.
অনুযায়ী: Banki, Susan, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2016)

Learning without borders : linking development of trans-national leadership roles to international and cross-cultural teaching excellence : final report 2012.
অনুযায়ী: Mazzolini, Margaret, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2012)

Strategies and Approaches to Teaching and Learning Cross Cultures : Final Report.
অনুযায়ী: Lu, Jie, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2010)

Embedding the development of intercultural competence in business education.
অনুযায়ী: Freeman, Mark
প্রকাশিত: (2009)

Internationalisation of the curriculum in an Arts foundation subject : A collaborative autoethnography.
অনুযায়ী: Li, Dongmei, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)

How can critical thinking be recognised and developed in students that are still developing tertiary-level English language proficiency?
অনুযায়ী: Clark, Lorna
প্রকাশিত: (2022)

Mapping Resources, Activities and Processes Supporting the Development of Tertiary Learning and Teaching Grant Applications : Final Report.
অনুযায়ী: Sanderson, Gavin, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2016)

eTutor : building pre-service teachers' intercultural understandings and technological capabilities through online cross-cultural school and university partnerships : final report 2015.
অনুযায়ী: Carr, Nicky
প্রকাশিত: (2015)

Radical Transformation : Re-imagining Engineering Education through Flipping the Classroom in a Global Learning Partnership : Final Report.
অনুযায়ী: Reidsema, Carl, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2017)