Resultados de búsqueda - Young, Jeanne

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    Inquiry-based learning to improve student engagement in a large first year topic. por Smallhorn, Masha, Young, Jeanne, Hunter, Narelle, Burke da Silva, Karen
    Publicado 2015
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    Transitioning Biology : Secondary to Tertiary : Final Report. por Burke da Silva, Karen, Young, Jeanne, Familari, Mary, Rayner, Gerry, Blanksby, Tania
    Publicado 2014
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