Εμφανίζονται
1 - 7
Αποτελέσματα από
7
Μετάβαση στο περιεχόμενο
VuFind
Γλώσσα
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Όλα τα πεδία
Τίτλος
Συγγραφέας
Θέμα
ISBN/ISSN
Αναζήτηση
Σύνθετη
Συγγραφέας
James, Trixie
Αποτελέσματα αναζήτησης - James, Trixie
Εμφανίζονται
1 - 7
Αποτελέσματα από
7
Περιορισμός αποτελεσμάτων
Ταξινόμηση
Με σχετικότητα
Με Ημερομηνία (φθιν.)
Με Ημερομηνία (αυξ.)
Με συγγραφέα
Με Τίτλο
1
Why aren't they attending class like they are supposed to? A review into students' perception of the value of class attendance.
από
James
,
Trixie
,
Seary, Karen
Έκδοση 2019
Λήψη πλήρους κειμένου
Μεμονωμένη Εγγραφή
2
ANTS And POTS : Do They Change Lives? Students Perceptions on the Value of Positive Psychology Concepts.
από
Walters, Vikki
,
James
,
Trixie
Έκδοση 2020
Λήψη πλήρους κειμένου
Μεμονωμένη Εγγραφή
3
A sense of belonging in Australian higher education : the significance of self-efficacy and the student-educator relationship.
από
Larsen, Ana
,
James
,
Trixie
Έκδοση 2022
Λήψη πλήρους κειμένου
Μεμονωμένη Εγγραφή
4
Grit-ability : Which Grit Characteristics Enable Success for Mothers Entering University?
από
Braund, Anne
,
James
,
Trixie
,
Johnston, Katrina
,
Mullaney, Louise
Έκδοση 2020
Λήψη πλήρους κειμένου
Μεμονωμένη Εγγραφή
5
Reflective Minds, Brighter Futures : Empowering Critical Reflection with a Guided Instructional Model.
από
James
,
Trixie
,
Griffin, Hayley
,
Johnston, Katrina
,
Armstrong, Frank
Έκδοση 2023
Λήψη πλήρους κειμένου
Μεμονωμένη Εγγραφή
6
Digital Disruption in the COVID-19 Era : The Impact on Learning and Students' Ability to Cope with Study in an Unknown World.
από
James
,
Trixie
,
Toth, Gabriela
,
Tomlins, Melissa
,
Kumar, Brijesh
,
Bond, Kerry
Έκδοση 2021
Λήψη πλήρους κειμένου
Μεμονωμένη Εγγραφή
7
We were all learning and doing our best : Investigating how Enabling educators promoted student belonging in a time of significant complexity and unpredictability.
από
James
,
Trixie
,
Bond, Kerry
,
Kumar, Brijesh
,
Tomlins, Melissa
,
Toth, Gabriela
Έκδοση 2022
Λήψη πλήρους κειμένου
Μεμονωμένη Εγγραφή
Εργαλεία αναζήτησης:
Λήψη RSS
Share this search: