Maranna, S., Willison, J., Joksimovic, S., Parange, N., & Costabile, M. (2022). Australasian Journal of Educational Technology. Australasian Journal of Educational Technology v.38 n.4 p.95-111 https://doi.org/10.14742/ajet.7878.
Trích dẫn kiểu Chicago (xuất bản lần thứ 7)Maranna, Sandhya, John Willison, Srecko Joksimovic, Nayana Parange, và Maurizio Costabile. Australasian Journal of Educational Technology. Australasian Journal of Educational Technology v.38 n.4 p.95-111 https://doi.org/10.14742/ajet.7878, 2022.
Trích dẫn kiểu MLA (xuất bản lần thứ 9)Maranna, Sandhya, et al. Australasian Journal of Educational Technology. Australasian Journal of Educational Technology v.38 n.4 p.95-111 https://doi.org/10.14742/ajet.7878, 2022.
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.
