Forsyth, C., Malouf, P., Short, S., Irving, M., Tennant, M., & Gilroy, J. (2022). Australian Journal of Indigenous Education. Australian Journal of Indigenous Education v.51 n.2 https://doi.org/10.55146/ajie.v51i2.47.
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)Forsyth, Cathryn, Peter Malouf, Stephanie Short, Michelle Irving, Marc Tennant, i John Gilroy. Australian Journal of Indigenous Education. Australian Journal of Indigenous Education v.51 n.2 https://doi.org/10.55146/ajie.v51i2.47, 2022.
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 9)Forsyth, Cathryn, et al. Australian Journal of Indigenous Education. Australian Journal of Indigenous Education v.51 n.2 https://doi.org/10.55146/ajie.v51i2.47, 2022.
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..