James, T., & Seary, K. (2019). Student Success. Student Success v.10 n.1 p.115-129 https://doi.org/10.5204/ssj.v10i1.1111.
शिकागो शैली (17वां संस्करण) प्रशस्ति पत्रJames, Trixie, और Karen Seary. Student Success. Student Success v.10 n.1 p.115-129 https://doi.org/10.5204/ssj.v10i1.1111, 2019.
एमएलए (9वां संस्करण) प्रशस्ति पत्रJames, Trixie, और Karen Seary. Student Success. Student Success v.10 n.1 p.115-129 https://doi.org/10.5204/ssj.v10i1.1111, 2019.
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