প্রচ্ছদ

Vision and Innovation in Biology Education (VIBEnet) : Final Report.

Final report from a project that established a network in university biology education. The network aims to: develop a national identity and network (VIBE.net) for university biology teachers, to build on the ALTC LTAS Science threshold learning outcomes and develop biology threshold learning outcom...

সম্পূর্ণ বিবরণ

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
Institutions:	University of Sydney University of Western Sydney University of Tasmania La Trobe University
প্রধান লেখক:	Ross, Pauline, Taylor, Charlotte, Jones, Susan, Johnson, Elizabeth, Tzioumis, Vicky
প্রকাশিত:	Office for Learning and Teaching 2014
বিষয়গুলি:	Academic staff Academic standards Best practice Biology Instructional improvement Science teaching Threshold concepts University science Higher education Australia
অনলাইন ব্যবহার করুন:	/resources/SI11_2122_Ross_Report_2014.pdf /resources/SI11_2122_Ross_Report_2014.docx

অনুরূপ উপাদানগুলি

Biology Standards Statement.
অনুযায়ী: Ross, Pauline, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2014)

Threshold Concepts in Biology : Final Report.
অনুযায়ী: Taylor, Charlotte, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2011)

Chemistry Discipline Network : Final Report.
অনুযায়ী: O'Brien, Glenys, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2014)

Good Practice Guide : Science : Threshold Learning Outcome 2 : Scientific Knowledge.
অনুযায়ী: Jones, Susan M.
প্রকাশিত: (2013)

Good Practice Guide : Science : Threshold Learning Outcome 3 : Inquiry and Problem-Solving.
অনুযায়ী: Kirkup, Lee, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2013)

Teaching scientific inquiry skills : a handbook for bioscience educators in Australian universities.
অনুযায়ী: Elliott, Kristine, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2010)

Good Practice Guide : Science : Threshold Learning Outcome 1 : Understanding Science.
অনুযায়ী: Yucel, Robyn
প্রকাশিত: (2013)

Good Practice Guide : Science : Threshold Learning Outcome 5 : Personal and Professional Responsibility.
অনুযায়ী: Loughlin, Wendy
প্রকাশিত: (2013)

Good Practice Guide : Science : Threshold Learning Outcome 4 : Communication.
অনুযায়ী: Colthorpe, Kay, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2013)

Enhancing the assessment of learning in Australian higher education : biological sciences.
অনুযায়ী: Krause, Kerri-Lee, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2007)

Embedding quantitative principles in life science education.
অনুযায়ী: Adams, Peter, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2010)

Diagnostic assessment for the biological sciences : development of a concept inventory : final report.
অনুযায়ী: Wright, Tony, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2011)

Discipline learning outcomes : Design resource and quality assurance mechanism.
অনুযায়ী: Jones, Susan M., অন্যান্য
প্রকাশিত: (2021)

The changing nature of the academic role in science.
অনুযায়ী: Ross, Pauline
প্রকাশিত: (2019)

After Standards : Engaging and Embedding History Standards Using International Best Practice to Inform Curriculum Renewal : Final Report.
অনুযায়ী: Brawley, Sean, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2013)

Raising the profile of teaching and learning : scientists leading scientists.
অনুযায়ী: Burke da Silva, Karen, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2008)

Advancing Science by Enhancing Learning in the Laboratory (ASELL) : final report.
অনুযায়ী: Kable, Scott, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2012)

Resources to Assist Discipline Communities to Define Threshold Learning Outcomes (TLOs) : An Outcome of the ALTC's Learning and Teaching Academic Standards (LTAS) Project.
অনুযায়ী: Australian Learning and Teaching Council
প্রকাশিত: (2011)

Fostering Institutional and Cultural Change Through the Australian Network of University Science Educators : 'SaMnet' : Final Report.
অনুযায়ী: Sharma, Manjula, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2014)

Final Report : A Threshold Concepts Focus to Curriculum Design : Supporting Student Learning Through Application of Variation Theory.
অনুযায়ী: Akerlind, Gerlese, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2011)

AgLTAS : a consensus approach to defining standards for learning outcomes and informing curricula design for agriculture : final report.
অনুযায়ী: Botwright Acuna, Tina, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2014)

AgLTAS : Learning and Teaching Academic Standards Statement for Agriculture.
অনুযায়ী: Botwright Acuna, Tina, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2014)

Australian Pharmacy Network : Learning Outcomes for Pharmacy Curriculum.
অনুযায়ী: Stupans, Ieva
প্রকাশিত: (2014)

Good practice guide : threshold learning outcomes for agriculture.
অনুযায়ী: Botwright Acuna, Tina, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2016)

Renewing first year curricula for social sciences and humanities in the context of discipline threshold standards : final report.
অনুযায়ী: Thomas, Theda, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015)

Educational technologies : enhancing the learning of scientific inquiry skills for bioscience students in Australian universities : final report.
অনুযায়ী: Elliott, Kristine, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2010)

Good practice guide : first year politics and international relations.
অনুযায়ী: Thomas, Theda, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015)

Learning and Teaching Academic Standards Project : Science : Learning and Teaching Academic Standards Statement.
অনুযায়ী: Jones, Sue, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2011)

Inquiry-based learning to improve student engagement in a large first year topic.
অনুযায়ী: Smallhorn, Masha, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015)

Final report : curriculum specification and support for engineering education : understanding attrition, academic support, revised competencies, pathways and access.
অনুযায়ী: Godfrey, Elizabeth, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2011)

Culture of Evidence-based Mathematics Education for New Teachers (CEMENT) : Final Report of the Building the Culture of Evidence-based Practice in Teacher Preparation for Mathematics Teaching.
অনুযায়ী: Callingham, Rosemary, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2013)

Learning and Teaching Academic Standards (LTAS) Project : Final Report for the Second-Intake Discipline Groups of Architecture, Building and Construction, Education, Science.
অনুযায়ী: Australian Learning and Teaching Council, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2011)

Conversations on Knowledge for Teaching : Report on the Final Dissemination Conference of the CEMENT Project.
অনুযায়ী: Beswick, Kim, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2016)

Creating a student-centred online learning environment for report writing in the sciences and engineering : final report.
অনুযায়ী: Drury, Helen, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2009)

Remotely accessible laboratories : enhancing learning outcomes : final report.
অনুযায়ী: Lowe, Dave, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2008)

Research into practice : evidence-informed, best practice visualisation for a deeper understanding of science : final report.
অনুযায়ী: Tasker, Roy
প্রকাশিত: (2019)

Using online teaching threshold concepts in transformative professional learning curricula for novice online educators : final report.
অনুযায়ী: Northcote, Maria, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2017)

Building and Evaluating a Collaborative Learning Kit for Open and Flexible Delivery of Human Biology to Distance Students. Final Report for a 1998 National Teaching Development Grant (Individual).
অনুযায়ী: Fyfe, Susan
প্রকাশিত: (2000)

Virtual Microscopy for Enhancing Learning and Teaching : Final Report.
অনুযায়ী: Kumar, Rakesh, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2009)

Good practice guide : first year sociology.
অনুযায়ী: Thomas, Theda, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015)