প্রচ্ছদ

Evaluation of teaching and learning delivery modes in arts : final project report.

The major aim of the project was to trial and evaluate the efficacy of three teaching and learning resource delivery modes - online (WebCT), physical digital media (DVD) and hard copy (paper) particularly in relation to learning outcomes. In addition the project developed, implemented and assessed s...

সম্পূর্ণ বিবরণ

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
Institution:	Monash University
প্রধান লেখক:	Peterson, Jim, Ha Phan, Le, Piscioneri, Matthew, Hlavac, Jim
প্রকাশিত:	Australian Learning and Teaching Council 2009
বিষয়গুলি:	Art Data interpretation Delivery systems Evaluation methods ICT in education Information and communications technology Learning modules Online education Online teaching Outcomes of education Teaching practice Web based courses Higher education Internationalization Society and culture Teaching and learning
অনলাইন ব্যবহার করুন:	/resources/CG7-489_Monash_Peterson_Final%20Report_Aug09.pdf

অনুরূপ উপাদানগুলি

Multiple Modes of Delivery.
অনুযায়ী: Smith, Andy, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2005)

Making connections : Future-proofing the generalist Bachelor of Arts Program : final report.
অনুযায়ী: Gannaway, Deanne
প্রকাশিত: (2020)

ACODE Benchmarks for Technology Enhanced Learning.
অনুযায়ী:
প্রকাশিত: (2014)

Navigating An LMS Review Process : Harnessing Next-Generation Digital Learning Through Evidence-Based Decision-Making.
অনুযায়ী: Wade, Bill, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)

Teacher's handbook on e-assessment.
অনুযায়ী: Crisp, Geoffrey
প্রকাশিত: (2011)

Rethinking assessment in the participatory digital world : assessment 2.0 : National Teaching Fellowship : final report.
অনুযায়ী: Crisp, Geoffrey
প্রকাশিত: (2011)

Using a Hyper-Flexible Online Teaching Approach : A Mixed-Methods Evaluation.
অনুযায়ী: Brabin, Jodie, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)

Transforming assessment : overview of e-assessment for senior managers.
অনুযায়ী: Crisp, Geoffrey, অন্যান্য

Transforming assessment : practical overview of e-assessment for teachers.
অনুযায়ী: Crisp, Geoffrey

Evaluating nursing students' engagement in an online course using flipped virtual classrooms.
অনুযায়ী: Phillips, Craig, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2019)

Final report : innovation with quality assurance : online curriculum development for the University of New England's multi-institutional collaborative programs in German at New England, James Cook and Newcastle universities.
অনুযায়ী: Dunne, Kerry, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2009)

Digital learning communities : investigating the application of social software to support networked learning (CG6-36).
অনুযায়ী: Fitzgerald, Robert, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2008)

Peer Instruction in the Humanities : Final Report.
অনুযায়ী: Butchart, Sam, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2007)

Renewing the Curriculum to More Effectively Accommodate Clinical Rotation : Final Report.
অনুযায়ী: Dalziel, James, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2012)

Factors that influence cognitive presence : A scoping review.
অনুযায়ী: Maranna, Sandhya, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2022)

Developing Academic Staff Capacity for Agile Teaching : A Quasi-Experimental Study in Implementing eMarking Workflows for Student Assessment in a Large First Year Health Sciences Unit : Final Report.
অনুযায়ী: Harris, Courtenay, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015)

Indigenous online cultural teaching and sharing : Kinship Project.
অনুযায়ী: Mooney, Janet, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2017)

Online learning during the COVID-19 pandemic : Does social connectedness and learning community predict self-determined needs and course satisfaction?
অনুযায়ী: Geary, Erin, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2023)

Whither the LMS : Is the LMS Still Fit for Purpose?
অনুযায়ী: Willems, Julie, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2023)

The impact of web-based lecture technologies on current and future practices in learning and teaching.
অনুযায়ী: Gosper, Maree, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2008)

Using live interactive polling to enable hands-on learning for both face-to-face and online students within hybrid-delivered courses.
অনুযায়ী: Phelps, Charlotte, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2022)

Computer aided feedback and assessment system.
অনুযায়ী: Freney, Martin, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2010)

Belonging in remote higher education classrooms : The dynamic interaction of intensive modes of learning and arts-based pedagogies.
অনুযায়ী: Long, Shiona L., অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)

Development of Dental Learning Packages for First Year into Computer Assisted Learning Modules : Final Report for a 1994 National Teaching Development Grant.
অনুযায়ী: Townsend, Grant C.
প্রকাশিত: (1994)

What works and why? Understanding successful technology enabled learning within institutional contexts : final report : Part A.
অনুযায়ী: Selwyn, Neil, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2016)

ACODE Learning Modalities 2022.
অনুযায়ী: Selvaratnam, Ratna
প্রকাশিত: (2022)

Developing a Culturally Appropriate Data Quality Framework for Aboriginal and Torres Strait Islander Higher Education Statistics : Discussion Paper.
অনুযায়ী: Wilks, Judith, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015)

Developing a Culturally Appropriate Data Quality Framework for Aboriginal and Torres Strait Islander Higher Education Statistics : Final Report.
অনুযায়ী: Wilks, Judith, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015)

Project EnROLE Blue report : encouraging role based online learning environments.
অনুযায়ী: Wills, Sandra, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2009)

Ms Parrot the Detective Solves Grammar Problems in an Online Resource for Students and Lecturers : Final Report.
অনুযায়ী: Miller, Julia
প্রকাশিত: (2013)

Advancing ehealth education for the clinical health professions : final report 2014.
অনুযায়ী: Gray, Kathleen, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2014)

Student experiences of facilitated asynchronous online discussion boards : Lessons learned and implications for teaching practice.
অনুযায়ী: James, Allison J., অন্যান্য
প্রকাশিত: (2022)

Potholes and Patches : Lessons Learned From The Transition of Two Professional Programs to Online Learning.
অনুযায়ী: Joyce, Caroline, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)

A Musicians' Health National Curriculum Initiative : Final Report.
অনুযায়ী: Wijsman, Suzanne
প্রকাশিত: (2012)

Designing a Diverse, Future-Oriented Vision for Undergraduate Psychology in Australia : Final Investigation Report.
অনুযায়ী: Cranney, Jacquelyn, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2008)

Create.ED : Strengthening Learning and Teaching in the Create Arts Disciplines : External Evaluation Report.
অনুযায়ী: Goody, Allan
প্রকাশিত: (2011)

eDST : Decision Support Tools for Multi-Disciplinary Applications in Higher Education : Final Report.
অনুযায়ী: Cottle, David, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2011)

eDST : Decision Support Tools for Multi-Disciplinary Applications in Higher Education : Workshop Outcomes, Hobart 11-12 February 2010.
অনুযায়ী:
প্রকাশিত: (2010)

Production of a prototype online leadership learning tool and system for Australian universities.
অনুযায়ী: Scott, Geoff, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2010)

Curriculum development in studio teaching : volume one : STP final report.
অনুযায়ী: Zehner, Robert, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2009)