Résultats de la recherche - Von Meding, Jason

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    Modelling disaster resilience : enhancing student learning through trans-disciplinary simulation of wicked scenarios (RES-SIM) : Final Report. par Von Meding, Jason, Cooper, Vanessa, Kanjanabootra, Sittimont, Giggins, Helen, Allison, Jai
    Publié 2016
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