Résultats de la recherche - Long, Phillip

Radical Transformation : Re-imagining Engineering Education through Flipping the Classroom in a Global Learning Partnership : Final Report. par Reidsema, Carl, Adams, Robin, Besterfield-Sacre, Mary, Hadgraft, Roger, Kavanagh, Lydia, Leifer, Larry, Long, Phillip, Pardo, Abelardo Accéder au texte intégral